Licenciado en Educación Primaria por la
Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique
C. Rébsamen", Licenciado en Educación
Telesecundaria por el Centro de Estudios
Superiores de Comunicación Educativa de Tlaxcala;
he trabajado como profesor de primaria, y como
maestro de apoyo a niños con necesidades
educativas especiales. Actualmente laboro en la
Dirección General de Educación Primaria Estatal
de Veracruz promoviendo procesos de formación a
directivos.
Llicenciada en Pedagogia i Diplomada en Educació
Social per la UAB. Durant dos anys he treballat
com a Tècnica d’Inserció Laboral de l’Ajuntament
de Mollet del Vallès. Actualment realitzo
tasques de docència i investigació a l’àrea de
coneixement de MIDE del departament de Pedagogia
Aplicada de la UAB; així mateix sóc membre de la Càtedra de Formació
i Educació Viàries de la UAB i del SCT i membre
de l'equip de recerca ERES'v.
Licenciado en Pedagogía y Diplomado en Relaciones Laborales por la UAB. Experiencia profesional en el Departamento de Desarrollo de RRHH de la división española de NISSAN MOTORS, área de Formación Continuada de la EUTDH y actividades puntuales vinculadas a la Cátedra de Formación y Educación Viaria de la UAB y AQUCatalunya.
Actualmente desarrollo mi actividad profesional como Técnico de Investigación del grupo EDO (Equipo de Desarrollo Organizativo) en el Dep. de Pedagogía Aplicada de la UAB. Estoy vinculado, entre otros, a:
Proyecto de Evaluación del Impacto de la Formación de los Ayuntamientos de la Provincia de Barcelona.
Proyecto UE-ASIA Link para el desarrollo de estándares en TT-TVET en colaboración con Alemania, España, Indonesia y Malasia.
Proyecto AECI entre España y Uruguay para la creación de una red de apoyo a instituciones universitarias latinoamericanas.
Proyecto AECI entre España y Chile para la creación de una red de cooperación y apoyo en proceso gestión directiva y de desarrollo de competencias profesionales de los centros de la comuna de Coyhaique.
Título de licenciado en Relaciones Industriales
otorgado por el Instituto Tecnológico de
Chihuahua, certificado de maestría en Ciencias
de la Educación otorgado por la Universidad
Autónoma de Querétaro. Actualmente trabajo como
profesor de tiempo completo y tutor en la
Universidad Tecnológica de Chihuahua.
Llicenciada en Psicologia clínica fa tants anys
que ni ho recordo, després d'un recorregut per
diverses àrees relacionades amb infància i
joventut des de l'àmbit públic, estic habilitada
com educadora social a l'Ajuntament de
Canovelles des del novembre de 1993. Aquí estic
participant i col•laborant en diversos plans
municipals transversals: transició escola
treball, prevenció de l'absentisme, d'entorn
educatiu, ciutat educadora, convivència
ciutadana, etc.
Licenciatura en diseño gráfico, Universidad
Iberoamericana de la Ciudad de México. Master en
diseño gráfico aplicado a la educación (en
especial dislexia) en Leeds Inglaterra.
Licenciada en Pedagogía por la Universitat
Autònoma de Barcelona y Master en Formación de
Formadores. Actualmente soy colaboradora del
grupo de investigación CIFO. Especialmente
interesada en el tema de la formación
profesional y ocupacional.
Chilena, Educadora de Párvulos y Licenciada en
Educación. Ha trabajado como educadora en
diferentes colegios, es autora de los libros
educativos Travesía y de textos de formación
pedagógica. Ha trabajado como investigadora en
el PIIE y CIDE. Ha realizado docencia en las
Universidades: del Mar, Academia de Humanismo
Cristiano, Central de Chile, Metroplolitana de
Ciencias de la Educación. Hasta el inicio del
doctorado, se desempeñaba como directora de la
escuela de Educación
Parvularia de la Universidad ARCIS.
Llicenciat en Ciències (secció biologia) Amb més
de 20 anys d’experiència docent en diferents
centres, que avarquen les etapes des d’ Educació
Infantil fins Cicles formatius de Grau superior.
Posada en pràctica de L’escola informatitzada.
Actualment Director de projectes de la Fundació
Pere Vergès - Escola Garbí.
Arquitecto graduado en la Habana, Cuba.
Desarrolla la profesión junto a la docencia del
Diseño y la Arquitectura a nivel de pre y
post-grado. Se ha desempeñado como vicerrector
académico y ha dirigido procesos de evaluación y
acreditación universitaria, así como de Diseño
Curricular en universidades centroamericanas.
Recientemente funda y dirige la Consultoría
Pedagógica Didacte, una empresa dedicada a la
mejora de la enseñanza del diseño, la
arquitectura y el Arte.
Licenciada en Educación, Educadora de Párvulos,
titulada de la Pontificia Universidad Católica
de Chile, estudios de Neurociencia en la
Universidad Católica Raúl Silva Henríquez,
experiencia en trabajo social y Jardines
Infantiles Comunitarios. Me interesa la línea
curricular y en ella poder hacer sugerencias
para el cambio en Chile y hacer de la Inclusión
escolar una realidad.
Licenciado en Pedagogía y Diplomado en Educación
Social por la UAB. Experiencia profesional de 10
años comoTécnico de Servicios Personales en
distintas administraciones públicas locales de
la Provincia de Barcelona. Actualmente me
desempeño profesionalmente como coordinador de
Formación en empresa del sector servicios.
Profesor del área de Métodos de Investigación y
Diagnóstico Educacional en el Departamento de
Pedagogía Aplicada de la UAB, miembro de la
Cátedra de Formación y Educación Vial de la UAB
y el SCT, miembro del grupo de investigación
ERES'V, y miembro del grupo de investigación
Elementos Metodológicos para la Evaluación de
Programas Preventivos en Drogodependencias de la
Diputación de Barcelona. Asimismo colaboro con
la Diputación de Barcelona en calidad de
formador permanente en el ámbito de las
políticas de juventud y salud.
Investigadora en Comunicación Educativa. Mi
interés y desarrollo profesional ha sido en la
educación, desde el ámbito
institucional-organizacional y hasta su
desarrollo en las escuelas, específicamente en
la enseñanza con tecnologías a niños de 9 a 12
años.
Licenciada en Ciencias de la Educación,
especialidad en Pedagogía Social UAB; Postgrado
en Formación de Formadores UAB;Postgrado en
Información y Documentación-Nuevas Tecnologías-
ICANOP; Profesora Tecnología Educativa
Departamento Pedagogía Aplicada; Integrante del
grupo de trabajo de investigación DIM, Didáctica
y Multimedia en Universitat Autónoma de
Barcelona (UAB), donde colabora con algunas
líneas de investigación como “Intégrate” y
RECERCATIC-EPSON; Integrante del grupo UNIEDU 21
en Universitat Autònoma de Barcelona (UAB);
Miembro Consejo de Redacción Revista
Bits-Espiral, y de la Asociación Espiral,
Tecnologia i Educació; Integrante del Comité
Organizador del Congreso DIM-AULATIC (2007);
Miembro Consejo de Redacción de la Revista DIM;
Doctoranda del Doctorado en Calidad y Procesos
en Innovación Educativa UAB.
PUBLICACIONES
“Prevenció i/o tractament del fracàs escolar”.
Revista EL VALLES, apartado de Salud, Nº 966, 10
de junio de 1995 en Granollers.
“La tecnología como recurso didáctico, educativo
y humanizante”. Revista COMUNICACIÓN Y
PEDAGOGÍA, en la sección monográfica de
Didáctica, marzo/abril nº 150, Barcelona, 1998.
“El softhard: tecnología del futurismo
pedagógico?” revista de tecnología educativa
BITS ESPIRAL, en el n. 2 2004, en Internet.
“El fenómeno “mess-engering” y adolescencia.
¿Hacia la deformación gramatical? ¿Argot? ¿Es
necesaria la deformación lingüística para una
mejor habilidad tecnológica? Revista de
tecnología educativa BITS ESPIRAL, n. 3 Otoño
del 2004.
Hola a tothom soc en Sebastià, llicenciat en
psicologia, master en psicologia clínica,
postgrau en gestió de pimes, postgrau en
educació viària... i alguna cosa més que ara no
me’n recordo... Ah! tinc 50 anys, però com diria
William Blake "El entusiasmo es todo en todo" i
la veritat es que estic entusiasmat de fer, per
fi, el doctorat.
Soy Profesora de Historia y Geografía, chilena;
Becaria Internacional de la Fundación Ford. En
los últimos 12 años me he desempeñado en el
ámbito de la formación y capacitación técnica de
trabajadores y personas de escasos recursos, en
el marco de los programas sociales de gobierno.
Soy Colombiano, Licenciado en Lenguas Modernas,
U. del Magdalena. Magister en Educación, U.
Pedagógica Nacional. Experiencia docente en
educación superior, actualmente laboro como
docente en la Facultad de Educación de la U. del
Magdalena. También me he desempeñado como
Coordinador académico y de convivencia, y
docente de castellano e inglés en educación
primaria y secundaria.
Profesor de Enseñanza Media y Superior en
Geografía, Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo),
provincia de Mendoza, República Argentina.
Comencé mi carrera en la Docencia Media,
actualmente EGB3 y Polimodal, en la especialidad
Geografía. A partir de 1999 formé parte del
Gobierno Escolar de la Provincia y me desempeñé
en el área de Evaluación e Investigación
Educativa, como así también en Educación Rural,
específicamente en EGB. Durante el 2003 y el
2004 cumplí funciones como Subsecretario de
Gestión Institucional y Director de
Transformación Educativa de la provincia.
Educadora diferencial de universidad
Metropolitana de ciencias de la Educación de y
postitulo en dificultades del aprendizaje en la
Universidad Pontificia Universidad Católica de
Chile. Laboralmente me he desempeñado como
educadora de niños con dificultad auditiva y de
lenguaje.
Master en Calidad por la Universidad la Salle
(México), Licenciado en Sistemas de Computación
Administrativa por la Universidad del Valle de
México; Jefe del Departamento de Calidad en el
Consejo (Ministerio) de Ciencia y Tecnología
(México), Administrador del Sistema de Calidad
certificado e Instructor-Capacitador en la misma
dependencia. Especialista en control y
evaluación de Sistemas de Calidad ISO-9000.
Licenciado en Educación; Magister en Ciencias de
la Educación con mención en Administración
Educacional de la Pontificia Universidad
Católica de Chile. Responsable del Departamento
de Educación de la Congregación Salesiana en
Chile (2001 - 2003). Al momento de partir estaba
trabajando en la Universidad Católica Silva
Henríquez como académico adjunto del
Departamento de Educación en el área de
"Políticas Educativas y Gestión"; en esta misma
Universidad forme parte del Consejo
Universitario.
Llicenciat en Pedagogia i diplomat en Educació
Social per la UAB. Educador especialitzat en
centres tutelats del Departament de Benestar i
Família de la Generalitat de Catalunya. Membre
col.laborador del grup de treball Fòrum-Idea.
Socióloga de la Pontifica Universidad Católica
de Chile, Master en Comunicación y Educación por
la Universitat Autònoma de Barcelona.
Laboralmente me he desarrollado en el área de la
aplicación de las nuevas tecnologías en
educación y formación docente.
Licenciada en Ciencias Económicas. Mi
experiencia profesional se concreta como
Consultora de Calidad, Formación y RR.HH., en
Consultoría multinacional y como Profesora y
Jefe de Estudios en la Enseñanza Secundaria y
Bachillerato de centros Concertados.
Licenciada en Pedagogía y Master en Formación de
Formadores por la UAB (Universidad Autónoma de
Barcelona). Podemos definir mi trayectoria
profesional en tres perfiles: FORMADORA durante
aproximadamente 5 años en y para la empresa,
TÉCNICA DE SELECCIÓN de personal y actualmente y
desde hace aproximadamente año y medio TÉCNICA
DE OCUPACIÓN. Así pues podemos decir que mi
trayectoria es claramente socio-profesional."
Soy licenciada en pedagogía por la UAB.
Actualmente estoy finalizando un curso master en
Dirección de Recursos Humanos por la UOC.
Trabajo en una empresa dedicada a la explotación
de las metodologías en red desde distintas
dimensiones: formación, sistemas, gestión,
comunicación, comercio. La dimensión formativa,
que es el área que formo parte, se dedica a la
definición de metodologías de formación en red,
aula virtual, digitalización-virtualización de
cursos, tutorización y dinamización de cursos,
planes colaborativos de mejora.
Soy Técnico Especialista Eléctrico y licenciado
en Pedagogía. He llevado a cabo un Postgrado en
Formación de Formadores, y el pasado año inicié
el Master en Formación de formadores que se
lleva a cabo en el Departamento de Pedagogía
Aplicada de la UAB.
Mexicana con Master en Mercadotecnia. Licenciada
en Ciencias de la Comunicación, Diplomada en
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento.
Actualmente soy responsable de la Unidad de
Investigación y Posgrado de la Universidad
Madero. En los últimos cinco años he trabajado
en la certificación de Sistema de Calidad ISO
9001:2000 y en la acreditación de la Universidad
dentro de la FIMPES, organismo mexicano de
acreditación de la calidad de las Instituciones
de Educación Superior en México.
Lic. en Diseño de la Comunicación Gráfica -
Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco,
Maestría en Educación con especialidad en Nuevas
Tecnologías Aplicadas a la Educación -
Universidad Anáhuac. He trabajado en el
Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)
dentro del Centro de Tecnologías para la
Educación, en el diseño de propuestas
pedagógicas, diseño instruccional y materiales
didácticos multimedia para programas educativos
semipresenciales y a distancia.
Actualmente soy
becaria del CONACYT; colaboradora en el Departamento de Pedagogía Aplicada
de la UAB, apoyando a los grupos de
investigación y al departamento. Colaboro
también en otros proyectos y grupos de
investigación en TIC, Formación del Profesorado
y Formación Profesional: Grupo Didáctica e
Investigación Multimedia DIM y el proyecto UE-ASIA Link, alrededor
del desarrollo de estándares trasnacionales para la formación del profesorado de educación y formación técnica y profesional con una orientación
multidisciplinaria e industrial
(Malasia, Indonesia, Alemania y España).
Psicóloga, con Maestría en Administración de
RRHH, egresada del Instituto Tecnológico de
Santo Domingo (INTEC), dedicada a la formación
continua de Jueces en la República Dominicana,
desde el 2001.
Llicenciada en Psicopedaogia i Diplomada en
Magisteri especialitat Educació Especial (actualment
cursant el doctorat d'Innovació i Qualitat
Educativa). Psicopedagoga i Cap d'estudis de
l'IES Miquel Crusafont i Pairó. Des del curs
2004-2005 realitza tasques de docència en
assignatures de l'àrea de Coneixement de
Didàctica i Organització Escolar del Departament
de Pedagogia Aplicada.
Llicenciat en Pedagogia i Diplomat en Mestre
d'Educació Primària per la Universitat Autònoma
de Barcelona. Tinc experiència dins de l'àmbit
de l'educació no formal i actualment treballo
com a mestre en un centre públic d'educació
primària.
Licenciado en Pedagogía egresado de la
Universidad Veracruzana en México. Desde hace 10
años he venido trabajando en Educación Indígena,
lo que me ha motivado a realizar investigaciones
al respecto y ya llevo cuatro investigaciones
relevantes en mi región natal. He participado en
dos Veranos de la Investigación Científica
auspiciados por el Consejo Nacional de Ciencia y
Tecnología y la Academia Mexicana de Ciencias.
También he tomado cursos de perfeccionamiento
del idioma inglés en The University of
Queensland, Australia (2005). En el área docente
he laborado como Instructor comunitario indígena
en el nivel de educación básica, en los niveles
de secundaria y bachillerato he sido asistente
pedagógico en Telesecundarias y
Telebachilleratos. Actualmente participo
activamente en Red Vanguardia de Espacio de
Televisa (Líderes Universitarios Mexicanos) y
soy Becario Internacional de la Fundación Ford.
Soc diplomat en professorat d'EGB per la UB,
especialitat de matemàtiques i ciències des de
l'any 1980.Llicenciat en Filosofia i Ciències de
l'Educació per la UB des de l'any 1987
especialitat d'Organització escolar. La meva
experiència professional passa per dos anys de
docència a l'ensenyament privat i 14 a
l'ensenyament públic ocupant els càrrecs de cap
d'estudis durant 4 anys i 6 de director. Des de
l'any 1998 realitzo la tasca de Coordinador
Territorial de l'àrea TIC del Departament
d'Educació als Serveis Territorials del Vallès
Occidental.
Doctorat
en Qualitat i Processos d'Innovació Educativa
