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NEWSLETTER EMIGRA:

Direcció i edició: Silvia Carrasco / Documentació, maquetació i difusió: Laia Narciso

ISSN 2013-116X

Emigra Newsletter núm. 7, Juliol de 2009. Continguts de Santiago Prado i Silvia Carrasco.

Emigra Newsletter núm. 6 , Març de 2009. Continguts de Beatriz Ballestin i Silvia Carrasco.

Emigra Newsletter núm. 5 , Febrer de 2009. Continguts de Núria Roca, Liliya Khabibullina, Rita Villà i Silvia Carrasco.

Emigra Newsletter núm. 4 , Octubre de 2008. Continguts de Jordi Pàmies i Silvia Carrasco.

Emigra Newsletter núm. 3 , Setembre de 2008. Continguts de Maribel Ponferrada i Silvia Carrasco.

Emigra Newsletter núm. 2 , Juliol de 2008. Continguts de Diana Marre.

Emigra Newsletter núm. 1 , Juny de 2008. Continguts de Silvia Carrasco.

 

EMIGRA WORKING PAPERS.

ISSN 2013-3804

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Selecció de publicacions més rellevants dels darrers 5 anys

• Abajo, J. E. & Carrasco, S (2004) Experiencias y trayectorias de éxito escolar de gitanas y gitanos en España. Colección Mujeres en la Educación, nº4. Madrid: CIDE-IM. http://www.mec.es/cide/espanol/publicaciones/colecciones/mujeres/colm004/colm004pc.pdf

Bereményi, B.Á (2007a) Relaciones y experiencias de los gitanos y los rom con la escuela.Una aproximación comparativa. A: Periferia Nº6., julio. Link: http://antalya.uab.es/antropologia/periferia/catala/numero6/rom.pdf

Bereményi, B.Á (2007b) “Claro hijo, vaya a la escuela y si se aburre lo sacamos”. Relaciones y experiencias de los gitanos de Badalona y los rom de Bogotà con la educación escolar. Tesis Doctoral. Departament d’Antropologia Social i Cultural. UAB

Bertran , M.; Carrasco, S. (2002) "La evolución de la teoría de la enculturación y el redescubrimiento de la infancia" en González, A.; Molina, J.L.. (coord.) (2002) Abriendo surcos en la tierra. Investigación básica y aplicada en la UAB. Barcelona, UAB Servei de Publicacions.

Bertran, M (2005) Relacions entre famílies immigrades i institucions. educatives en l’etapa de zero a sis. Col•lecció Finestra Oberta nº 46. Barcelona: Fundació Jaume Bofill http://www.pangea.org/fbofill/php/publicacions/pdf/419.pdf

Carrasco, S (2003) “La situación educativa de los hijos e hijas de familias inmigrantes y de minorías” dins Revista de Educación, 330. Madrid: MEC.

Carrasco, S (2005) “Interculturalidad e inclusión: principios para evaluar la acogida del alumnado de origen extranjero”, dins Aula de Innovación Educativa,147.

Carrasco, S (2006) “Imigrazione e educazione alla Spagna” dins Scuole e Migrazioni in Europa: dibattiti e prospettive, a cura di Jonathan Chaloff e. Luca Queirolo Palmas (2006) Roma: Carocci

Carrasco, S, (ed), Molins, C., Marre, D., Gaggiotti, H., Pedone, C., Pàmies, J., Sáiz, A., Beltran, J., Kaplan, A., Ballestín, B. (2004) Inmigración, contexto familiar y educación. Procesos y experiencias de la población marroquí, ecuatoriana, china y senegambiana. Colección Educación y Sociedad nº 15. ICE-UAB

Carrasco, S. (2002) "Antropología de la educación y antropología para la educación" en González, A.; Molina, J.L. (coord.) (2002) Abriendo surcos en la tierra. Investigación básica y aplicada en la UAB. Barcelona, UAB Servei de Publicacions

Carrasco, S; Borison, A; Ballestín, B (2005) Infància i immigració: tendències, relacions, polítiques. II Informe del CIIMU. http://www.ciimu.org

Carrasco,S; Ballestín, B, et al (2002) Infància i immigració: entre els projectes dels adults I les realitats dels infants. I Informe del CIIMU. http://www.ciimu.org

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• López, A., Mateo, J.L. (2005)“Parler au désert. Bilan de l’anthropologie du Maghreb en Espagne, Prologues. Revue maghrébine du livre, nº 32.

Marre, D & J. Bestard (2004) La adopción y el acogimiento. Presente y perspectivas. Barcelona: Ediciones UB

Marre, D (2003) Mujeres argentinas: las chinas. Representación, territorio, género y nación. Barcelona: Ediciones UB

Marre, D (en premsa) 'I want she learn her language and maintain her culture" Transnational adoptive familes' views on "cultural origins' dins Wase, P. (ed.) Race, ethnicity and nation in Europe: perspectives from kinship and
genetics. Berghahn Books London.

Marre, D. (2004) 'La adopción internacional y las asociaciones de familias adoptantes: un ejemplo de sociedad civil virtual global' dins Revista: Scripta Nova. Revista electrónica de Geografía y Ciencias Sociales . Volumen: VIII Número: 170. Barcelona.

Marre, D. i Bestard, J. (en premsa) “The family body: person, body and resemblance” dins del llibre J. Edwards i C. Salazar (eds.) Kinship Matters: European cultures of kinship in the age of biotechnology Editorial: Berghahn Books. London , Regne Unit.

Mateo, J. Ll (2004) “De los “remendados” al Hâjj Franco: los españoles en el imaginario colonial marroquí”, Illes i Imperis, nº 7.

Mateo, J. Ll (2005) “¿Es la sangre más densa que el agua? Tribus, facciones y política en Guelaya”, Groupe de Recherches Géographiques sur le Rif, (ed.), Mutations des milieux ruraux dans les montagnes rifaines (Maroc), Tétouan, Université Abdelmalek Essaâdi.

Mateo, J. Ll (2006) “Amores prohibidos. Fronteras sexuales y uniones mixtas en el Marruecos colonial”, Planet, A. (ed.), Marruecos y España. Una vecindad en construcción, Madrid, Ediciones del Oriente y del Mediterráneo.

Mateo, J. Ll (2006)“L’exèrcit espanyol i el Marroc: història d’una amnèsia colonial”, dins Casanovas, P. (ed.), Polítiques de l’Islam i models d’Europa, Cicle Aranguren, Sabadell, Fundació Caixa Sabadell.

Molins, C. (2006) “Use and Misuse of Information and Communication Technologies in Education in Spain: Limits to Change and Cultural Production” in Electronic Magazine of Multicultural Education, 8(1) ISSN: 1559-5005. On-line: http://www.eastern.edu/publications/emme/2006spring/molins-pueyo.pdf

Molins, C. i Bertran, M., (2004) “Els ritus de pas en la infantesa” a revista Caramella: Revista de música i cultura popular. Número X, Carrutxa-Solc-Tramús Ed. Barcelona.

• Morera, Mª J. i Roca, N.(en premsa) El aprendizaje reflexivo de la diversidad cultural Acceptada i pendent de publicar a la revista ROL d’Infermeria

• Nash, M i Marre, D (2001) Multiculturalismos y género, Barcelona: Editorial Bellaterra

• Nash, M i Marre, D (2003) El desafío de la diferencia: representaciones culturales e identidades de género, raza y clase Editorial: Universidad del País Vasco Barcelona

Pàmies, J (2007) "Identitat, integració i escola. Joves d'origen marroquí a la perifèria de Barcelona."Col·lecció Aportacions, núm 32. Observatori Català de la Joventut. Generalitat de Catlunya. (en línia)

Pàmies, J (2008) ” La migració marroquina a L’Hospitalet i l’escolarització dels fills i filles. ” en Quaderns d’Estudi. CEL’H

Pàmies, J (2007)”About the dual framework: conditions for emigration in a Yebli rural area and Moroccan’s integration in Catalonia (Spain)” en Revista Africa e Mediterraneo. Nº 95. Julio [www.africaemediterraneo.it]

Pàmies, J (2007) Fills i filles de famílies marroquines a Catalunya. Col·lecció Aportacions. Observatori Català de la Joventut. Generalitat de Catlunya (en línia)

Pàmies, J (2007) “Experience of settlement and conditions of integration of Moroccan immigrants and their children in Catalonia” in Romaniszyn, K & Christou, A (eds) Migration and Cultural Change in Europe. Ed. Nomos. Kraków, Poland (en prensa)

Pamies, J (2006) Dinámicas escolares y comunitarias de los hijos e hijas de familias inmigradas marroquies de la Yebala en la periferia de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural. Universitat Autònoma de Bareclona. [En red: http://www.tdx.cbuc.es/]

• Pedrola A, Roca N i Vega C. (2001) Compromiso profesional con el colectivo de inmigrantes desde los valores de San Juan de Dios . Revista Labor Hospitalaria, nº 260. Año 53, Segunda época, volum XXXIII. Abril, Maig, Juny 2001.

• Pereiro, X. i Prado, S. (2005), “Turismo e oferta gastronómica na comarca da Ulloa (Galiza): Análise de uma experiencia de desenvolvimento local”. PASOS, Revista de Turismo y Patrimonio Cultural, Vol3, nº1, 109-123 (www.pasosonline.org).

Prado, S. (2005), “Diversidade, Educación e Medio Rural”. Revista Galega de Educación. Nº 34.

Roca, N. (2001) Inmigración y salud. Situación actual en España. Revista de Enfermería ROL, 24 (10).


Roca, N. (2001) La salud de las personas inmigradas. Revista de Enfermería ROL, 24 (11).

Roca, N. (2006) Multiculturalitat i salut. Una reflexió des de l’ètica social. Butlletí Bioètica i Infermeria. Institut Borja de Bioètica. Any IV, nº 11, gener/març 2006.

Roca, N. i Vega, C.(2004) Violència i pensament pacifista. MAGRANA. Butlletí de l’Associació d’exalumnes de l’EUI Sant Joan de Déu. Nº 3 desembre 2004.


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