MARIBEL PONFERRADA ARTEAGA

Doctora en Antropologia Social i Cultural amb la tesi doctoral “Noies i poder a l’escola. Identitats acadèmiques, socials i de gènere entre joves de la periferia” sobre la construcció de masculinitats i feminitats juvenils en espais escolars. A l'actualitat és Professora associada del Departament d’Antropologia Social i Cultural de la UAB, i Tècnica Superior de Recerca del Deganat de la Facultat de Filosofia i Lletres de la UAB. Ha estat Postdoctoral Research Fellow of the Nuffield Foundation-International Fellowship Program per a realitzar la investigació “The role of gender in shaping school performance” en el marc del projecte comparatiu “The Children of Immigrants in Schools” (US National Science Foundation).

Forma part de la Xarxa d'investigació en estudis etnogràfics sobre migracions i minories, infància i educació.  AGAUR-ARAFI 2007 ARAF2 00002 i renovació 2008 ARAF2 00003, així com és investigadora de l’àmbit de Mediació Escolar dins del projecte Llibre Blanc de la Mediació a Catalunya, dirigit pel Dr. Pompeu Casanovas, de la UAB, encarregat pel Dept. de Justícia de la Generalitat.

Participa també al projecte “Familias transnacionales, relaciones interculturales e integración socioeducativa de niños y jóvenes de origen extranjero. Perspectivas comparativas” (SEJ2005-0933-C02-01).

Ha estat directora tècnica per al CIIMU de l'estudi “Convivència i confrontació entre iguals als centres educatius de Catalunya encarregat pel Síndic de Greuges.

Ha realitzat conjuntament amb Sílvia Carrasco i Marta Bertran la investigació “Escolarització, maternitat i treball. Trajectòries, expectatives i experiències de joves i dones immigrades, de minories i de classes populars”, amb el suport de l’Institut Català de les Dones.

Ha estat docent del Màster en Immigració, Multiculturalitat i Educació de l'ICE de la UAB i mestre d’educació primària i d’adults. Ha realitzat treball de camp a Catalunya, California i Michoacán (Mèxic). Especialista en el gènere i la joventut, especialment en entorns amb població  d’origen immigrant i de classes treballadores.

Ha estat Junior Visiting Scholar a la University of California, Santa Cruz, des de  Novembre de 2006 a Juny de 2007. 

Ha publicat entre altres:

- Ponferrada, M. i Carrasco, S (2009) “Efectos escolares y sociales de la separación por niveles en un instituto de secundaria de la periferia de Barcelona”, en Papeles de Economía Española, nº 119, 2009 “La Educación en España” ISSN 0210-9107;

- Ponferrada, M. i Carrasco, S (2008)”Climas escolares, malestares y relaciones entre iguales en las escuelas catalanas de secundaria”.  ICEV. Núm. 4, gener / març 2008;

- Ponferrada, M. i Carrasco, S(2007) Jóvenes, identidades y relaciones en la escuelas de la periferia urbana. II Congreso Internacional de Etnografia y Educación. 5-8 de setembre de 2007. Actes del Congrés;

- Ponferrada, M. i Carrasco, S (2006) “Identity construction among working-class youths in a context of linguistic and cultural diversity”, IX EASA Biennial conference, Bristol, September 18-22  (conference paper)

Altres:

Entrevista publicada a la revista de l'ICEV. Núm. 4, gener / març de 2008.