JORDI PÀMIES ROVIRA

Professor Lector del Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social-UAB. Doctor en Antropologia per la UAB. La seva tesi doctoral va rebre la qualificació de Cum Laude i Premi Extraordinari. És investigador i especialista en temes d’educació i migració marroquina.

Participa com a professor al Master Oficial de Relacions Interculturals, en el Master Oficial de Recerca en Educació-UAB i és coordinador tècnic del Master Intersdisciplinari en Migracions Contemporànies-UAB.  Ha participat des des la seva primera edició, com a docent i en el Consell Acadèmic del Master en Educació, Immigració i Minories (ICE-UAB), i en nombroses activitats de formació permanent del professorat. Professor d’Educació Secundaria en excedencia, forma part de l’equip català del projecte comparatiu internacional The Children of Immigrants in the EU and the EEUU.

Actualment participa com a investigador en diversos projectes competitius com el projecte Xarxa d'investigació en estudis etnogràfics sobre migracions i minories, infància i educació (AGAUR-ARAFI 2007 ARAF2 00002) i renovació (2008 ARAF2 00003), així com el Projecte de desenvolupament de la capacitat inclusiva i intercultural dels centres escolars (2008 ARIE 00066).

Forma part també del projecte d’Avaluació de l’experiència pilot dels Espais de Benvinguda Educativa a Vic i Reus durant el curs 2008-09. 2008 ARAFI (IP Núria Simó UVic. UVic-UAB 12 investigadors), així com del projecte I+D del MEC Familias transnacionales, relaciones interculturales e integración socioeducativa de niños y jóvenes de origen extranjero. Perspectivas comparativas.

Ha estat investigador de la Nuffield Foundation-International Fellowship Program per la realització de treball etnogràfic entre inmigrants mexicans a California (EEUU) i Visiting Research Fellow en la University of California, Santa Cruz. Va rebre el premi Joventut 2006 de la Secretaria General de Joventut de la Generalitat.

Ha publicat entre altres:

- Pàmies, J (2008) Identitat, integració i escola Joves d'origen marroquí a la perifèria de Barcelona. Col·lecció Aportacions núm.32. Observatori Català de la Joventut. Generalitat de Catalunya.(en línia) ;

- Pàmies, J (2007) “Experience of settlement and conditions of integration of Moroccan immigrants and their children in Catalonia” in Romaniszyn, K & Christou, A (eds) Migration and Cultural Change in Europe. Ed. Nomos. Kraków, Poland (en prensa);

- Pàmies, J (2007) “La migració marroquina a L’Hospitalet i l’escolarització dels fills i filles. ” en Quaderns d’Estudi. CEL’H;

- Pàmies, J (2007)”About the dual framework: conditions for emigration in a Yebli rural area and Moroccan’s integration in Catalonia (Spain)” en Revista Africa e Mediterraneo. Nº 95. Julio [www.africaemediterraneo.it];

- Pàmies, J (2006) Dinámicas escolares y comunitarias de los hijos e hijas de familias inmigradas marroquies de la Yebala en la periferia de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural. Universitat Autònoma de Bareclona. [En red: http://www.tdx.cbuc.es/]